• 진로 및 취업

[학습튜터링]운영계획 및 모집공고 ~7/20

조회 수 3439 추천 수 0 2012.07.06 09:26:37

*학습튜터링 프로그램

전공 및 교양교과목, 전문분야 학습주제를 선정하여 팀별로 활동하는 자기주도적 학습공동체

Tutor(가르치는 사람, 1명)와 Tutee(배우는 사람, 2명~6명)로 팀을 구성함

*목표 및 필요성

◦ 전공 및 교양 교과목에 대한 이해 증진, 학업성취도 향상

◦ 동일 전공 선·후배간의 학술정보 교류, 타전공 선·후배간의 학제간 융합을 통한 자기주도적 학습능력 신장

◦ 전공 심화학습, 전문 능력 향상을 통한 진로 탐색 기회 제공, 취업 경쟁력 강화

일반학생, 학습부진 학생, 외국인유학생을 위한 맞춤형 학습 지원을 통한 학습동기 부여, 기초 학습 능력 강화

*모집인원 : 총 40팀

 

모집과정

내용

모집팀

팀구성

Inje

일반 학부 재학생으로만 구성

40팀

1팀 4명∼7명

Jump Up

학부 재학생 + 학습부진 학생

1팀 4명∼7명

Global

학부 재학생 + 외국인유학생

1팀 3명∼5명

* Jump Up(학습부진 학생 1명 이상 포함, 직전학기 총 평점 평균 또는 전체 총 평점 평균 2.0 미만) 및 Global(외국인유학생 1명 이상 포함) 신청팀은 선발 시 가산점 부여

*활동기간 : 2012년 9월 ~ 2012년 12월

 

1

모집분야

Inje학습튜터링

◦ 지원자격 : 본교 학부 재학생 누구나

◦ 동일 전공 또는 타전공 재학생간의 팀을 구성하여 지원

Jump Up학습튜터링

◦ 지원자격 : 본교 학부 재학생 누구나

◦ 팀 구성원 중 학습부진 학생 1명 이상 포함

※ 학습부진 학생(직전학기 총 평점 평균 또는 전체 총 평점 평균 2.0 미만, C등급)

Global학습튜터링

◦ 지원자격 : 본교 학부 재학생 누구나

◦ 팀 구성원 중 외국인유학생 1명 이상 포함

※ Tutor : 한국인 학부생, Tutee : 한국인 학부생+외국인유학생 또는 Tutor : 한국인 학부생, Tutee : 외국인유학생으로 팀 구성

2

학습주제

전공 교과목

◦ 정규학기 또는 계절학기 수강 대상 전공 교과목

교양 교과목

◦ 정규학기 또는 계절학기 수강 대상 교양 교과목

전문분야

◦ 팀에서 선정하는 전문분야

프레젠테이션 기법, 학습법 전략, 전공용어, 한국문화 및 한국어 이해, 기타 전공분야 등

◦ TOEIC, MOS, 한자자격 검정 시험 등 자격증 취득만을 위한 학습주제는 신청에서 제외함

학습주제 선정 시 유의사항

전공 및 교양 교과목 : Tutor는 해당 교과목을 수강한 경험이 있어야 하며, 해당 교과목 성적이 A(4.0) 이상이어야 함

전문분야 : Tutor는 활동경력, 자격증, 포트폴리오, 학습노트 등 자격을 증명할 수 있는 자료를 제출하여야 함

Jump Up학습튜터링 : 학습부진 학생이 부족한 과목을 학습주제로 선정하여야 함

◦ Global학습튜터링 : Tutor는 어학 능력을 증빙할 수 있는 자료를 추가로 제출함(영어-TEPS, TOEIC, 일본어-JPT, JLPT, 중국어-HSK 등)

◦ 학습주제는 활동 중간에 변경할 수 없으므로 신중하게 결정함

 

3

선발 전형

 

선발방법(서류심사), 모집분야별 심사위원 구성

 

Jump Up학습튜터링, Global학습튜터링 팀 우선 선발(최대 50% 선발)

Jump Up학습튜터링, Gloabal학습튜터링 신청팀이 부족할 경우 그 인원을 Inje학습튜터링 신청팀 으로 배정하여 선발

 

4

신청기한 및 방법

 

 

신청기간 : 2012. 7. 5(목) ~ 2012. 7. 20(금) 17:00

 

신청방법 : 첨부된 서류를 작성하여 교수학습개발센터로 제출

 

제출서류 : 참가신청서 및 증빙서류

 

제출처 : 교무처 교수학습개발센터

◦ 방문접수 : 인당관(본관) 5층 503호

◦ 우편접수 : (621-749) 경남 김해시 어방동 인제로 197 인제대학교 인당관(본관) 503호 교무처 교수학습개발센터 학습지원팀

◦ E-mail접수 : injectl@inje.ac.kr

 

문의 : 055-320-3767(교내 3767)

 

활동기간 : 2012학년도 2학기(2012.09.~2012.12)

수료기준

◦ 총 10회 20시간(주 1회 2시간 기준) 이상 활동

◦ 중간보고서(1회), 최종보고서(1회) 및 관련서류 제출

활동계획서의 활동시간을 기준으로 팀별로 활동

활동기간 중 오리엔테이션, 학습법 특강, 리더십 함양 교육, 팀별 모니터링 및 상담 실시

지원내용

▪ 참여팀 활동비 10만원 지원

▪ Tutor 장학금 40만원 지원

▪ Tutor 봉사시간 8시간 인정

▪ 수료자 전원 수료증 발급

▪ 팀 학습실 제공(장영실관 011호~012호, 전자칠판, PC, 세미나 테이블, 냉․난방 시설 구비)

▪ 온라인 커뮤니티를 활용한 참여팀 전체 학습정보 및 의견 교류

우수팀 선발 및 시상

◦ 대상, 최우수, 우수, 장려 ○○팀

 

접수마감 : 2012.7. 20(금) 17:00

활동팀 발표 : 2012. 8. 6(월) 본교 홈페이지 공지사항 “알림”

참여자 오리엔테이션 : 2012. 9월초

추진항목

일정

비고

오리엔테이션

9월 첫째주

참여자 전원

Tutor 교육

9월 둘째주

Tutor 전원

팀별 학습활동

9월~12월

참여자 전원

전체 학습법 특강(2회)

10월, 11월

참여자 전원

중간보고서 및 최종보고서 제출

10월초, 11월초

참여자 전원

중간점검 및 만족도 조사 실시

10월초, 11월초

참여자 전원

활동내용 심사, 우수팀 선발

11월 셋째주

참여자 전원

수료식 및 성과발표회

11월말

참여자 전원

※ 붙임 : 2012 학습튜터링 프로그램 참가 신청서 1부.

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